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作業(yè)公示制度
一、目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的規(guī)范管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，同時(shí)增強(qiáng)作業(yè)布置的透明度，促進(jìn)家校共育，特制定本作業(yè)公示制度。
二、公示原則
1. 遵循教育規(guī)律
按照不同年級(jí)、不同學(xué)科的教學(xué)要求和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)合理地確定作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量，確保作業(yè)的有效性和適度性。
2. 全面性原則
涵蓋學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等各類作業(yè)形式，均需按要求進(jìn)行公示，做到無(wú)遺漏。
3. 及時(shí)性原則
作業(yè)公示應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，保證教師、學(xué)生和家長(zhǎng)能及時(shí)知曉作業(yè)安排情況。
三、公示內(nèi)容
1. 作業(yè)科目及內(nèi)容
明確公示各班級(jí)每天各學(xué)科布置的具體作業(yè)內(nèi)容，如語(yǔ)文的生字書寫、閱讀理解練習(xí)；數(shù)學(xué)的課后習(xí)題、應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練；英語(yǔ)的單詞背誦、對(duì)話默寫等，對(duì)于實(shí)踐類作業(yè)要詳細(xì)說(shuō)明實(shí)踐主題和要求。
2. 作業(yè)預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)
依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的正常作業(yè)速度，預(yù)估每項(xiàng)作業(yè)所需時(shí)間以及各學(xué)科作業(yè)總時(shí)長(zhǎng)，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)每天平均不超過(guò)60分鐘，并嚴(yán)格按此標(biāo)準(zhǔn)把控公示時(shí)長(zhǎng)。
3. 作業(yè)要求說(shuō)明
針對(duì)作業(yè)的完成方式（書面作答、口頭匯報(bào)、小組合作等）、書寫規(guī)范、提交時(shí)間等方面做出相應(yīng)要求，讓學(xué)生和家長(zhǎng)清晰了解如何完成作業(yè)以及完成的標(biāo)準(zhǔn)。
四、公示方式
1. 校內(nèi)公示
在每個(gè)班級(jí)教室的固定公示欄（如教室后面的黑板報(bào)區(qū)域或?qū)ｉT的作業(yè)公示板塊）張貼每日作業(yè)公示表，由各學(xué)科任課教師在當(dāng)天放學(xué)前填寫完整，內(nèi)容要求書寫工整、清晰。
學(xué)校設(shè)置校級(jí)作業(yè)公示欄，位置選擇在教學(xué)樓顯眼處（如一樓大廳），以年級(jí)為單位，匯總各班級(jí)各學(xué)科作業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)一公示，方便學(xué)校管理層進(jìn)行檢查監(jiān)督以及不同班級(jí)間的相互參照對(duì)比。
2. 線上公示
利用學(xué)校官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)的相應(yīng)板塊，每日定時(shí)更新各年級(jí)各班級(jí)作業(yè)公示信息，方便家長(zhǎng)隨時(shí)查看，尤其是在外務(wù)工等無(wú)法及時(shí)到校了解情況的家長(zhǎng)。
各班級(jí)通過(guò)班級(jí)微信群、QQ 群等家校溝通平臺(tái)，由班主任或任課教師將本班當(dāng)天作業(yè)公示內(nèi)容再次發(fā)送，確保每位家長(zhǎng)都能接收到通知，并可鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行反饋。
五、公示時(shí)間
每天下午放學(xué)前完成當(dāng)天作業(yè)的公示工作，確保學(xué)生離校時(shí)能清楚知道當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)，家長(zhǎng)也能及時(shí)了解以便督促和指導(dǎo)孩子完成作業(yè)。
六、責(zé)任分工
1. 教師職責(zé)
各學(xué)科任課教師是作業(yè)布置和公示的直接責(zé)任人，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，預(yù)估作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，并認(rèn)真填寫作業(yè)公示表，確保公示信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
對(duì)學(xué)生完成作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題要及時(shí)給予輔導(dǎo)和解答，定期收集學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于作業(yè)方面的反饋意見(jiàn)，對(duì)作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行合理調(diào)整優(yōu)化。
2. 班主任職責(zé)
負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班各學(xué)科作業(yè)情況，檢查各任課教師作業(yè)公示是否按時(shí)、準(zhǔn)確進(jìn)行，避免出現(xiàn)作業(yè)量過(guò)多或各科作業(yè)時(shí)間安排不合理等問(wèn)題。
及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校關(guān)于作業(yè)管理的相關(guān)要求和通知，匯總家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)的反饋信息，并與任課教師溝通交流，共同做好作業(yè)管理工作。
3. 教研組長(zhǎng)職責(zé)
組織本學(xué)科教師開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)的研討活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求，制定本學(xué)科不同年級(jí)的作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)，引導(dǎo)教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，控制作業(yè)難度和數(shù)量。
定期檢查本學(xué)科各班級(jí)作業(yè)公示情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促教師整改，并向?qū)W校教學(xué)管理部門匯報(bào)本學(xué)科作業(yè)管理工作情況。
4. 學(xué)校教學(xué)管理部門職責(zé)
負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校作業(yè)公示制度，明確公示要求和流程，對(duì)全校作業(yè)公示工作進(jìn)行整體規(guī)劃和部署。
定期組織檢查各班級(jí)、各年級(jí)的作業(yè)公示情況，包括公示內(nèi)容的完整性、準(zhǔn)確性以及公示方式是否符合規(guī)定等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并督促相關(guān)責(zé)任人限期整改。
收集整理教師、學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于作業(yè)公示及作業(yè)管理方面的意見(jiàn)和建議，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，不斷提高學(xué)校作業(yè)管理水平。
七、監(jiān)督與反饋機(jī)制
1. 學(xué)校監(jiān)督檢查
學(xué)校成立由教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)等組成的作業(yè)公示監(jiān)督小組，采取定期檢查（每周至少一次全面檢查）和不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)各班級(jí)作業(yè)公示情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)體系。
對(duì)于未按要求進(jìn)行作業(yè)公示或作業(yè)量超標(biāo)的教師，視情節(jié)輕重給予提醒、警告、通報(bào)批評(píng)等處理，并要求其立即整改；多次違反規(guī)定的，在教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以扣分或取消相應(yīng)資格。
2. 家長(zhǎng)反饋渠道
鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)班級(jí)群留言、電話溝通、填寫線上線下調(diào)查問(wèn)卷等方式，對(duì)作業(yè)公示內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)難度等方面提出意見(jiàn)和建議，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集整理家長(zhǎng)反饋信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)教師和教學(xué)管理部門進(jìn)行處理。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取家長(zhǎng)關(guān)于作業(yè)管理的訴求，共同探討如何更好地優(yōu)化作業(yè)布置和公示工作，形成家校協(xié)同育人的良好氛圍。
八、附則
1. 本制度自發(fā)布之日起施行，如有未盡事宜，由學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)解釋和修訂。
2. 學(xué)校可根據(jù)上級(jí)教育部門相關(guān)政策的調(diào)整以及本校實(shí)際教學(xué)情況的變化，適時(shí)對(duì)作業(yè)公示制度進(jìn)行完善，確保制度的科學(xué)性和有效性。