目標與原則

本校致力于打造安全、和諧、友善的校園環(huán)境，堅決杜絕校園欺凌事件發(fā)生，保障全體學生的身心健康和學習生活。

處理欺凌事件遵循公平、公正、及時、適度原則，注重教育與懲戒相結合。

欺凌行為界定

明確以下行為屬于校園欺凌：

肢體欺凌，如推搡、毆打、搶奪財物等。

言語欺凌，如辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號、威脅恐嚇等。

社交欺凌，如孤立、排斥、傳播謠言、惡意中傷等。

網(wǎng)絡欺凌，如在網(wǎng)絡平臺發(fā)布侮辱性言論、圖片、視頻等。

預防措施

開展防欺凌主題教育，通過班會、講座、宣傳欄等形式，增強學生的認知和自我保護意識。

建立良好的師生關系，老師要關注學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行引導。

營造友善互助的校園氛圍，倡導同學之間相互尊重、包容和關愛。

報告與處理機制

學生發(fā)現(xiàn)欺凌事件或自身遭遇欺凌，應及時向老師、班主任或學校安保人員報告。

學校接到報告后，需立即啟動調(diào)查程序，了解事件經(jīng)過、原因和相關情況。

對欺凌者視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、記過等處分，情節(jié)嚴重的移交公安機關處理。

對于被欺凌者，學校提供必要的心理輔導和幫助，安撫情緒，恢復正常學習生活。

家校合作

學校定期與家長溝通學生情況，提醒家長關注孩子行為和心理狀態(tài)，共同做好防欺凌工作。

發(fā)生欺凌事件后，及時與家長聯(lián)系，家校共同協(xié)商處理方案，督促家長履行監(jiān)護責任。

監(jiān)督與評估

學校成立防欺凌工作監(jiān)督小組，定期檢查防欺凌工作落實情況。

每學期對防欺凌工作進行總結評估，不斷完善相關制度和措施。