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        定州技師學院師德師風建設實施方案
        發(fā)布時間:2023-04-09    來源:     
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        定州技師學院

        師德師風建設實施方案

         

        建校以來,我校十分重視師德師風建設,始終視其為教師的根本,采取了一系列切實有效的措施,形成了“敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教,廉潔奉獻”的師德風尚。今后,我們將進一步貫徹落實教育部門師德師風工作專題會精神,并以此為突破口,加大改革力度,全面提高學校辦學的綜合實力。

        一、指導思想

        加強師德建設,樹立良好的師德師風是教育系統(tǒng)踐行習近平新時代中國特色社會主義思想”,發(fā)展先進文化,把依法治教和以德立教結(jié)合起來的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。學校要把師德師風建設與教育互評緊密結(jié)合,整頓作風,樹立全心全意為人民服務思想,組織開展大培訓、大整治、大培樹三大系列活動,即分層分類展開大培訓、持續(xù)深入開展大整治和正面引導開展大選樹。通過師德師風建設打造一支優(yōu)良的教師隊伍。

         二、具體措施

        1、分層分類展開大培訓。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,持續(xù)開展思想政治教育和師德教育。將師德作為學院教師專業(yè)發(fā)展培訓的首要內(nèi)容,組織教師持續(xù)加強《群書治要》、《論語》等傳統(tǒng)文化學習,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在涵養(yǎng)。豐富學習形式,組織開展師德知識競賽、演講比賽、微課征集、交流研討等活動。

        2、持續(xù)深入開展大整治。加大對違規(guī)違紀的人和事的查處力度。學校師德師風領導小組要把師德師風督查與行評督查相結(jié)合,以《定州技師學院師德師風建設實施方案》以及《師德師風考核細則》為主要依據(jù),定期和不定期開展以遵守《方案》的情況、遵守學校規(guī)章制度的情況、是否有違紀違規(guī)行為的情況等為主要內(nèi)容的師德師風專項督查工作。加強師德考核,組織開展師德滿意度測評工作,強化考核結(jié)果運用,將師德考核結(jié)果作為職稱評聘、評先樹優(yōu)、實施獎懲的重要參考依據(jù)。

        3、正面引導開展大選樹。重視發(fā)現(xiàn)身邊的“四有”好教師,及時總結(jié)、推選優(yōu)秀師德典型,并積極向上級各部門推薦各類優(yōu)秀教師,深入挖掘一批扎根定州教育,潛心立德樹人的先進典型。對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和重獎,充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導向、示范作用

        三、工作重點

        針對學校工作實際情況,我們將在師德師風建設年認真落實師德師風“八查”活動,并以此為重點,使師德師風建設落到實處,取得實效。

        一查是否貫徹黨的教育方針,依法執(zhí)教。要求全校教師全面實施素質(zhì)教育,認真學習有關(guān)教育法律法規(guī),遵章守紀文明從教。

        二查是否愛崗敬業(yè),為校爭光。使教職工深刻認識到“學校無小事,事事皆育人,教師無小節(jié),點滴皆楷模”,濃重渲染“重德光榮,輕德可恥,愛校如家”的良好氛圍。

        三查是否關(guān)愛學生,為學生服務。嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學生,樹立垂范意識,服務意識,從身心上真正關(guān)愛學生。

        四查是否苦鉆業(yè)務,創(chuàng)新教法。教無止境,要求老師們勤學苦練、鍥而不舍,使自己的教育技能真正讓學生滿意,教育質(zhì)量讓社會滿意。

        五查是否熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,注重家校結(jié)合,溝通家、校、社會整體育人渠道,不進行有償家教,嚴禁向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

        六查是否謙虛謹慎、平等待人。對待同事要團結(jié)協(xié)作,和睦共處,對待學生要一視同仁,特別關(guān)愛困難學生,以高尚的人格熏陶學生,處處堪為人師。

        七查是否利用職責之便,謀取私利。嚴禁違規(guī)、強迫學生購買書籍資料或其他物品,嚴禁向?qū)W生亂攤派、亂收費。

        八查是否遵守社會公德、舉止文明、嚴禁賭博、禁說教師忌語,爭當守紀楷模,嚴禁隨意停課、調(diào)課,違規(guī)補課。

        每位教職工要聯(lián)系實際,自覺審視以往的教育教學行為,認真查找自身存在的問題和不足,自覺接受學生和家長的監(jiān)督。    

        不斷加強師德師風建設始終是學校工作的一項重頭戲,廣大教師必須大力弘揚優(yōu)良師德師風,堅決制止和糾正各種違反教師職業(yè)道德的行為,自覺提高和完善自己,在思想政治、道德品質(zhì)、工作學習、言談舉止等方面以身作則,為人師表,以高尚的師德和豐富的學識去教育、感染和塑造學生。

        四、師德師風考核細則

        第一項:參加升旗儀式、學習、會議及學校組織的各項活動,視情況記載,少一次扣0.5分。

        第二項:上課遲到、早退一次扣1分,空崗(后勤)一次扣1分,完不成任務(后勤)扣1分。

        第三項:有體罰和變相體罰學生行為視情節(jié)扣1-3分。

        第四項:有學習鉆研新知識、新課題學習筆記,無扣1分,有學習體會,無扣1分。

        第五項:發(fā)現(xiàn)有不利團結(jié)的言行,發(fā)生指責學生家長或與之爭吵,一次扣2分。

        第六項:進行有償家教,向?qū)W生家長索要財物一次扣3分。

        第七項:有亂收費私自接收學生現(xiàn)象,經(jīng)查實一次扣3分。

        第八項:上班期間飲酒,上課時間吸煙,一次扣1分。

        說明:

        1、教師師德師風總基礎分為100分。

        2、本年度如有違法違紀事件發(fā)生,實行一票否決。

        3、違犯第三、六、七、八項的,不能參與本年度評優(yōu)評模。

        4、以下情況可加分:(1)義務獻血加3分;(2)見義勇為加3分;(3)被學生評為最受歡迎教師加2分。

        5、以科室系部為考評單位,對每一個教職工進行師德考評,得分靠后的教職工師德考評不能評優(yōu)(占年級、部門總?cè)藬?shù)的10%),原則上不能參與本年度評優(yōu)、評模。得分靠前的教職工師德考評為優(yōu)(占年級、部門教職工人數(shù)的50%),評優(yōu)、評先優(yōu)先從師德考評為優(yōu)的教職工中產(chǎn)生。

          

         

         

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